Tema 2 : Efectos de las fuerzas en la tierra y en el universo

 Gravitación. Representación gráfica de la atracción gravitacional.
Relación con caída libre y peso.
 Establece relaciones entre la gravitación, la caída libre y el peso de los objetos, a partir de situaciones cotidianas. Describe la relación entre distancia y fuerza de atracción gravitacional y la representa por medio de una gráfica fuerza-distancia. Identifica el movimiento de los cuerpos del Sistema Solar como efecto de la fuerza de atracción gravitacional. Argumenta la importancia de la aportación de Newton para el desarrollo de la ciencia


Aportación de Newton a la ciencia: explicación del movimiento en la Tierra y en el Universo
Las aportaciones de Newton a la física son bastantes:
Las tres leyes del movimiento que llevan su nombre (leyes de Newton): ley de la inercia, ley de la aceleración y ley de la acción - reacción.

En el campo de la óptica sus contribuciones fueron aún mayores, como la naturaleza corpuscular de la luz (la cual fue modificada por ondas y ahora sabemos que, en efecto, son partículas, aunque él las estudio de manera diferente). También propuso la idea del éter (una sustancia mágica a través de la cual se podía propagar la luz). A él se debe la determinación del espectro de luz, así como las franjas de interferencia que llevan su nombre. Él estudio y aportó ideas acerca de la ley de refracción y reflexión (aunque él no fue quien las descubrió pero sí las estudio y aportó nuevos conocimientos).

En el campo de las matemáticas destaca el tratado de la cuadratura de la curva, así como sentar las bases del cálculo diferencial (aunque Fermat fue el principal contribuidor) 

Hay muchas otras cosas en las qué está involucrado. Sin duda alguna, ami parecer, ha sido el mayor científico en la historia de la humanidad, aunque habrá quienes lo comparen con Einstein.


http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081209183451AA1Dt4D
http://www.buenastareas.com/ensayos/Contenidos-De-Ciencias-2/4659814.html

Tema 3. La energía & el movimiento, Energía Mecánica: Cinética y Potencial

La energía mecánica es la que tienen los cuerpos en razón de su movimiento (energía cinética), de su situación respecto de otro cuerpo (en general, la Tierra), o de su estado de deformación (en el caso de los cuerpos elásticos).

¿Qué es energía cinética?
La energía cinética (siglas en inglés K.E.) es la energía del movimiento. La energía cinética de un objeto es la energía que posee a consecuencia de su movimiento. La energía cinética* de un punto material m está dada por
La energía cinética es una expresión del hecho de que un objeto en movimiento, puede realizar un trabajo sobre cualquier cosa que golpee; cuantifica la cantidad de trabajo que el objeto podría realizar como resultado de su movimiento. La energía mecánica total de un objeto es la suma de su energía cinética y su energía potencial.



Transformaciones de Energía Cinética y potencial
Le energia cinetica es la relacionada con el movimiento de los cuerpos, mientras que la potencial esta relacionada con la posición (es energia almacenada), los ejemplos son muchos, por ejemplo un resorte comprimido tiene energia potencial, pero si lo sueltas esa energia se trasnforma en energia cinetica, ya que puede golpear a otro cuerpo, otro ejemplo es el agua de un tinaco, tiene energia potencial por la altura en que esta almacenada, pero si abres la llave el agua saldrá rápidamente transformando un tipo de energía en otra.



Principio de conservación de la energía
El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma de unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece constante; es decir, la energía total es la misma antes y después de cada transformación.



http://www.kalipedia.com/ecologia/tema/energia-mecanica-energia-cinetica.html?x=20070924klpcnafyq_266.Kes
http://www.kalipedia.com/ecologia/tema/energia-potencial.html?x=20070924klpcnafyq_266.Kes&ap=1
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080910130721AAq5ufX
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/conservacion.htm

Bloque III: Un modelo para descubrir la estructura de la materia Tema 1: Los modelos en la ciencia

Características e importancia de los modelos en la ciencia.

Un concepto mas general de maqueta es modelo. Se puede decir que en ciencia un modelo es una representación conceptual o física a escala de un proceso o sistema.

              

El desarrollo de modelos científicos en general se parte de una serie de hipótesis o supuestos; es conveniente que el modelo sea lo bastante sencillo para poder ser trabajado y estudiado.

              

Los modelos científicos pueden ser modelos físicos como las maquetas o modelos matemáticos y nos sirven para entender mejor la realidad.La convivencia de usar modelos en la ciencia esta  determinada por la posibilidad de experimentar con el objeto de sus estudio y por su capacidad de hacer predicciones que luego pueden ser corroboradas.

IDEAS EN LA HISTORIA ACERCA DE LA NATURALEZA CONTINUA Y DISCONTINUA DE LA MATERIA: DEMOCRITO  ARISTÓTELES Y NEWTON; APORTACIONES DE CLAUSIUS, MAXWELL Y BOLTZMANN.

              La materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. Los filósofos griegos discutieron mucho acerca de la naturaleza de la materia y concluyeron que el mundo era mas sencillo de lo que parece.
              Se establecieron 2 escuelas de pensamiento]: la que se basaba en la existencia de partes indivisibles en la materia (atomismo) y la que afirmaba que se podia seguir dividiendo infinitamente cualquier trozo de materia (continuismo). En la primera destacaron Leucipo y su discipulo Democrito

La teoria atomista consideraba:

• Si se divide un trozo de materia en partes cada vez mas pequeñas, se acabara encontrado una porción que no se puede seguir dividiendo.
• Las propiedades de la materia varían según como se agrupen los átomos
• Los átomos no pueden verse porque son muy pequeños.

              En 1808, Jhon Dalton publico su teoria atomica, que remontaba algunas ideas de Leucipo y Democrito. Para Dalton, cada elemento esta formado por una clase de los atomos  cuyas propiedades son distintos a las de los atomos de los demas elementos.

              Los elementos de su teoria son:

• Los elementos estan formados por particulas discretas.
• los atomos de un mismo elemento son todos iguales entre si , en masa, tamaño, y en el resto de las propiedades fisicas o quimicas.
• Los compuestos se forman por la union de atomos de los elementos segun una relacion numerica sencilla y constante

Bloque 2: Leyes del movimiento Tema 1: La explicacion del movimiento en el entorno

Primera Ley de Newton :El estado de Reposo o Movimiento Rectilíneo Uniforme.


Primera ley de Newton o ley de la inercia.

En esta primera ley, Newton expone que “Todo cuerpo tiende a mantener su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas ejercidas sobre él”.

Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se aplique una fuerza neta sobre él. Newton toma en cuenta, sí, que los cuerpos en movimiento están sometidos constantemente a fuerzas de roce o fricción, que los frena de forma progresiva. Por ejemplo, los proyectiles continúan en su movimiento mientras no sean retardados por la resistencia del aire e impulsados hacia abajo por la fuerza de gravedad. La situación es similar a la de una piedra que gira amarrada al extremo de una cuerda y que sujetamos de su otro extremo. Si la cuerda se corta, cesa de ejercerse la fuerza centrípeta y la piedra vuela alejándose en una línea recta tangencial a la circunferencia que describía (Tangente: es una recta que toca a una curva sin cortarla)

Segunda ley de Newton o ley de aceleración o ley de fuerza.

La segunda ley del movimiento de Newton dice que “Cuando se aplica una fuerza a un objeto, éste se acelera. Dicha a aceleración es en dirección a la fuerza y es proporcional a su intensidad y es inversamente proporcional a la masa que se mueve”.
Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección.
En concreto, los cambios experimentados en la cantidad de movimiento de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; esto es, las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.
Ejemplo: Si un carro de tren en movimiento , con una carga, se detiene súbitamente sobre sus rieles, porque tropezó con un obstáculo, su carga tiende a seguir desplazándose con la misma velocidad y dirección que tenía en el momento del choque.

NEWTON.

En física, un newton  o neutonio o neutrón (símbolo: N) es la unidad de fuerza en el Sistema Internacional de Unidades, nombrada así en reconocimiento a Isaac Newton por su aportación a la física, especialmente a la mecánica clásica.

El newton se define como la fuerza necesaria para proporcionar una aceleración de 1 m/s² a un objeto de 1 kg de masa. Es una unidad derivada del SI que se compone de las unidades básicas.


http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton

Tema 2: Estructura de la Materia a partir del modelo cinético de particulas

Propiedades de la materia (Masa, Volumen, Densidad & Estados de Agregacion)

Propiedades Generales:

Son las propiedades que presenta todo cuerpo material sin excepción y 
al margen de su estado físico, así tenemos:

Masa: Es la cantidad de materia contenida en un volumen cualquiera, la masa de un cuerpo es la misma en cualquier parte de la Tierra o en otro planeta.

Volumen: Un cuerpo ocupa un lugar en el espacio

Peso: Es la acción de la gravedad de la Tierra sobre los cuerpos. En los lugares donde la fuerza de gravedad es menor, por ejemplo, en una montaña o en la Luna, el peso de los cuerpos disminuye.

Divisibilidad: Es la propiedad que tiene cualquier cuerpo de poder dividirse en pedazos más pequeños, hasta llegar a las moléculas y los átomos.

Porosidad: Como los cuerpos están formados por partículas diminutas, éstas dejan entre sí espacios vacíos llamados poros.

La inercia: Es una propiedad por la que todos los cuerpos tienden a mantenerse en su estado de reposo o movimiento.

La impenetrabilidad: Es la imposibilidad de que dos cuerpos distintos ocupen el mismo espacio simultáneamente.

La movilidad: Es la capacidad que tiene un cuerpo de cambiar su posición como consecuencia de su interacción con otros.

Elasticidad: Propiedad que tienen los cuerpos de cambiar su forma cuando se les aplica una fuerza adecuada y de recobrar la forma original cuando se suspende la acción de la fuerza. La elasticidad tiene un límite, si se sobrepasa el cuerpo sufre una deformación permanente o se rompe. Hay cuerpos especiales en los cuales se nota esta propiedad, como en una liga, en la hoja de un cuchillo; en otros, la elasticidad se manifiesta poco, como en el vidrio o en la porcelana.

Presión: Relación, fuerza & área; presión en fluidos, principios de Pascal

Es la relación entre una fuerza aplicada y el área sobre la cual actúa. Presión = fuerza (en newton)/superficie (m²). La unidad se llama Pascal = 1 N/m²

Al medir presiones elevadas, como gases que están comprimidos o vapor de una caldera, se usa la unidad denominada atmósfera (atm) 1atm = 1.013 x 105 N/m²

ejemplo:

Un elefante que pesa 40000 N (4000 kg) se mantiene sobre una pata con un área de 1000 cm2 (1/10 m2). La presión que ejerce es: P = 40000/1/10 = 40000 N/m2

¿Cuál es la presión que ejerce una mujer de 400 N (40 kg) sobre un tacón de aguja de área 1cm2 (1/10000 m2)? P = 400 /1/10000 = 4000000 N/m2

Resultado = 10 veces mayor que la presión que ejerce el elefante.

La hidrostática es la parte de la física que se ocupa de estudiar los fluidos líquidos en reposo.

Presión hidrostática Es la presión que se ejerce en un punto a una profundidad determinada

Los líquidos y los gases ejercen ejercen fuerzas perpendiculares a las paredes del recipiente, pero también el fondo del mismo recibe mayor presión al tener que soportar las capas que están arriba formando columnas imaginarias

Para determinar la profundidad de un objeto utilizaremos la siguiente fórmula: P = d x h x g donde: P= Presión (N/m²) d= Densidad (Kg/m³) h= Altura (m) g= Fuerza de gravedad (m/s²) Temperatura & sus escalas de medición La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente, tibio o frío que puede ser medida con un termómetro. En física, se define como una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica. La temperatura es el nivel de calor en un gas, líquido, o sólido. Tres escalas sirven comúnmente para medir la temperatura. Las escalas de Celsius y de Fahrenheit son las más comunes. La escala de Kelvin es primordialmente usada en experimentos científicos. Escala Celsius La escala Celsius fue inventada en 1742 por el astrónomo sueco Andrés Celsius. Esta escala divide el rango entre las temperaturas de congelación y de ebullición del agua en 100 partes iguales. Usted encontrará a veces esta escala identificada como escala centígrada. Las temperaturas en la escala Celsius son conocidas como grados Celsius (ºC). Escala Fahrenheit La escala Fahrenheit fue establecida por el físico holandés-alemán Gabriel Daniel Fahrenheit, en 1724. Aun cuando muchos países están usando ya la escala Celsius, la escala Fahrenheit es ampliamente usada en los Estados Unidos. Esta escala divide la diferencia entre los puntos de fusión y de ebullición del agua en 180 intervalos iguales. Las temperaturas en la escala Fahrenheit son conocidas como grados Fahrenheit (ºF). Escala de Kelvin La escala de Kelvin lleva el nombre de William Thompson Kelvin, un físico británico que la diseñó en 1848. Prolonga la escala Celsius hasta el cero absoluto, una temperatura hipotética caracterizada por una ausencia completa de energía calórica. Las temperaturas en esta escala son llamadas Kelvins (K). Calor, transferencia de calor & procesos térmicos dilatación & formas de propagación ¿Que es calor? Al aplicar calor, sube la temperatura. El calor es una cantidad de energía y es una expresión del movimiento de las moléculas que componen un cuerpo. Cuando el calor entra en un cuerpo se produce calentamiento y cuando sale, enfriamiento. Incluso los objetos más fríos poseen algo de calor porque sus átomos se están moviendo Transferencia de calor Transferencia de calor, en física, proceso por el que se intercambia energía en forma de calor entre distintos cuerpos, o entre diferentes partes de un mismo cuerpo que están a distinta temperatura Procesos Térmicos Se conoce como tratamiento térmico a el proceso que comprende el calentamiento de los metales o las aleaciones en estado sólido a temperaturas definidas, manteniéndolas a esa temperatura por suficiente tiempo, seguido de un enfriamiento a las velocidades adecuadas con el fin de mejorar sus propiedades físicas y mecánicas, especialmente la dureza, la resistencia y la elasticidad. Los materiales a los que se aplica el tratamiento térmico son, básicamente, el acero y la fundición, formados por hierro y carbono. Propagación del Calor Radiación es la propagacion de calor por ondas electromagneticas: Así como los rayos delSol llegam ala Tierra por ondas electromagneticas Conveccion es la propagacion de calor en los liquidos (agua, por ejemplo).com corrientes de calor que van arriba y abajo(las frias van abajo e las calientes van arriba) Conducion: es la propagacion de calorpor los solidospor la agitacion de particulas Bibliografia http://www.fullquimica.com/2010/09/propiedades-de-la-materia.html http://ricardi.webcindario.com/fisica/prefue.htm http://www.how-to-study.com/study-skills/es/matematicas/escalas-de-temperatura.asp http://www.buenastareas.com/ensayos/Procesos-Termicos/4143634.html http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Calor_y_Temperatura.htm http://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtml http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090310090704AAKlerX

Tema 3: Energia Calorifica & sus Transformaciones.

Energía Calorífica: es la manifestación de la energía en forma de calor. En todos los materiales los átomos que forman sus moléculas están en continuo movimiento ya sea trasladándose o vibrando. Este movimiento implica que los átomos tengan una determinada energía cinética a la que nosotros llamamos calor o energía calorífica.






Transformaciones de la Energía Calorífica.

La luz del sol llega a la Tierra, sus rayos son energía, veamos la transformación de la energía calorífica. La energía calorífica es la manifestación de la energía en forma de calor, esta energía se puede transmitir de un cuerpo a otro por radiación, conducción y convección.
La energía calorífica del sol nos llega a través de las radiaciones solares, esta energía se puede transformar en energía eléctrica gracias a distintos procesos desarrollados como los paneles solares, el problema es que esta tecnología todavía no está completamente desarrollada.

http://www.estudiaraprender.com/2011/12/transformacion-de-la-energia-calorifica.HTML



Equilibrio Térmico.


Cuando dos porciones cuales sean de un sistema se encuentran en equilibrio térmico se dice que el sistema mismo está en equilibrio térmico o que es térmicamente homogéneo.


Transferencia de Calor del cuerpo de Mayor al de menor temperatura.

También conocida como transferencia de calor o intercambio de calor, ocurre de tal manera que el cuerpo y su entorno alcancen equilibrio térmico. La transferencia de calor siempre ocurre desde un cuerpo más caliente a uno más frío, como resultado de la Segunda ley de la termodinámica. Cuando existe una diferencia de temperatura entre dos objetos en proximidad uno del otro, la transferencia de calor no puede ser detenida; solo puede hacerse más lenta.


Principio de la conservación de la Energía.

El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma de unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece constante; es decir, la energía total es la misma antes y después de cada transformación.
 




Implicaciones de la obtención & aprovechamiento de la Energía en las actividades humanas.

La energía que requerimos para cubrir nuestras necesidades como sociedad, la obtenemos de la combustión de carbón y combustibles fósiles como el gas natural y el petróleo, así como del movimiento del agua (energía hidráulica) y, en menor medida, de reacciones nucleares (energía nuclear) y de la biomasa.
El consumo constante de estos recursos naturales ha podido satisfacer muchas necesidades humanas, pero como consecuencia de la combustión, los niveles de emisiones generados han alterado la atmósfera. La transformación de los recursos provoca su agotamiento, erosión y desaparición de muchas especies. Se presenta un impacto al ambiente por los contaminantes generados, al combinarse con el aire, agua y el suelo al presentarse algún proceso natural
como la lluvia. Ante la realización de las mismas prácticas para obtener energía y la acumulación de cambios al ambiente, la población humana está expuesta al
deterioro de ciertos aspectos durante su vida, como la salud.

BLOQUE IV. Manifestaciones de la estructura interna de la materia Tema 1. Explicacion de los fenomenos electricos: el modelo atomico

Modelo atómico: Es una representación estructural de un átomo, que trata de explicar su comportamiento y propiedades. De ninguna manera debe ser interpretado como un dibujo de un átomo, sino más bien como el diagrama conceptual de su funcionamiento.

Proceso histórico del desarrollo del modelo atómico: aportaciones de Thomson, Rutherford y Bohr; alcances y limitaciones de los modelos
 
http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_at%C3%B3mico

Modelo atómico de Thomson:
 Es una teoría sobre la estructura atómica propuesta en 1904 por Joseph John Thomson, quien descubrió el electrón en 1898, mucho antes del descubrimiento del protón y del neutrón. En dicho modelo, el átomo está compuesto por electrones de carga negativa en un átomo positivo, como un budín de pasas (o un panque). Se pensaba que los electrones se distribuían uniformemente alrededor del átomo. En otras ocasiones, en lugar de una nube de carga negativa se postulaba con una nube de carga positiva. La herramienta principal con la que contó Thomson para su modelo atómico fue la electricidad.

 http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_at%C3%B3mico_de_Thomson

Modelo atómico de Rutherford:

Es un modelo atómico o teoría sobre la estructura interna del átomo propuesto por el químico y físico británico-neozelandés Ernest Rutherford para explicar los resultados de su "experimento de la lámina de oro" realizado en 1911.

El modelo de Rutherford fue el primer modelo atómico que consideró al átomo formado por dos partes: la "corteza", constituida por todos sus electrones, girando a gran velocidad alrededor de un "núcleo", muy pequeño, que concentra toda la carga eléctrica positiva y casi toda la masa del átomo.

Rutherford llegó a la conclusión de que la masa del átomo se concentraba en una región pequeña de cargas positivas que impedían el paso de las partículas alfa. Sugirió un nuevo modelo en el cual el átomo poseía un núcleo o centro en el cual se concentra la masa y la carga positiva, y que en la zona extra nuclear se encuentran los electrones de carga negativa.

 http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_at%C3%B3mico_de_Rutherford

Modelo atómico de Bohr o de Bohr-Rutherford:

 Es un modelo clásico del átomo, pero fue el primer modelo atómico en el que se introduce una cuantización a partir de ciertos postulados (ver abajo). Fue propuesto en 1913 por el físico Danés Niels Bohr, para explicar cómo los electrones pueden tener órbitas estables alrededor del núcleo y por qué los átomos presentaban espectros de emisión característicos (dos problemas que eran ignorados en el modelo previo de Rutherford). Además el modelo de Bohr incorporaba ideas tomadas del efecto fotoeléctrico, explicado por Albert Einstein en 1905.

http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_at%C3%B3mico_de_Bohr


Características básicas del modelo atómico: Núcleo con protones y neutrones, y electrones en orbitas. Carga  eléctrica del electrón.

Efectos de atracción y repulsión electrostáticas:

Corriente y resistencia eléctrica. Materiales aislantes y conductores.

Tema 3: La energia & su aprovechamiento

Manifestaciones de Energía: Electricidad & Radiación Electromagnética


Electricidad:  es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la inducción electromagnética  o el flujo de corriente eléctrica.

http://es.wikipedia.org/wiki/Electricidad






Radiación Electromagnética: Esta formada por la combinación de campos eléctricos y magnéticos, que se propagan atreves del espacio en forma de ondas portadoras de energía.
Las ondas electromagnéticas tienen las vibraciones perpendiculares a la dirección de propagación de la onda. Por tal motivo, se les clasifica entre la ondas transversales.
Las ondas electromagnéticas viajan atreves del espacio y no necesitan de un medio material para propagarse.


http://astrojem.com/radiacionelectromagnetica.HTML 


Obtención & Aprovechamiento de la Anergia. Beneficios & Riesgos en la Naturaleza & Sociedad.


-Obtención & Aprovechamiento de la Energía.

Hay diferentes maneras de obtener energía eléctrica:

Centrales Térmicas

Central Hidroeléctrica

Centrales atómicas

Energía solar

Energía eólica

Aprovechamos la energía eléctrica para generar luz, para lograr que funciones diversos aparatos, para producir calor, frío, mover máquinas, entre otras muchas cosas.

Cada forma de generar energía eléctrica conlleva riesgos especiales para la naturaleza y la sociedad, la central termoeléctrica produce un aumento del efecto invernadero, las centrales hidroeléctricas contaminan menos, pero tienen un gran impacto ambiental porque se desvían ríos y se cambian ecosistemas con la construcción de grandes represas, las centrales nucleares han ocasionado desastres como los de Chernóbil o los ocasionados en Japón en el tsunami de 2011, la energía solar es más limpia aunque todavía no se puede utilizar a gran escala, la energía eólica no representa impactos ambientales, pero no es constante y por lo tanto no se puede utilizar confiablemente.

http://www.estudiaraprender.com/2012/03/obtencion-y-aprovechamiento-de-la.HTML

 

 

 

-Riesgos en la Naturaleza & Sociedad.

 

 

Cada forma de generar energía eléctrica conlleva riesgos especiales para la naturaleza y la sociedad, la central termoeléctrica produce un aumento del efecto invernadero, las centrales hidroeléctricas contaminan menos, pero tienen un gran impacto ambiental porque se desvían ríos y se cambian ecosistemas con la construcción de grandes represas, las centrales nucleares han ocasionado desastres como los de Chernobil o los ocasionados en Japón en el tsunami de 2011, la energía solar es más limpia aunque todavía no se puede utilizar a gran escala, la energía eólica no representa impactos ambientales, pero no es constante y por lo tanto no se puede utilizar confiablemente.

 

 

http://globedia.com/obtencion-aprovechamiento-energia

 

 

 

 -Importancia del Aprovechamiento de la Energia Orientado al Consumo Sustentable.

 

 

El Consumo sustentable se refiere al uso óptimo de la energía desde su producción hasta la eficiencia energética de su uso. 

La Eficiencia energética es la implementación de acciones que favorezcan la reducción de la cantidad de energía utilizada sin afectar las necesidades de la población. Esto es un uso menor de energía con el mismo resultado que se tiene en la actualidad. El aprovechamiento sustentable busca garantizar el suministro eléctrico y reducir el impacto ambiental.

Hay programas nacionales para aprovechar la energía y fomentar el consumo sustentable, pero las acciones individuales cuentan mucho, así que hay que implementar acciones para aprovechar la energía en la casa y en la escuela, entre las cosas que puedes hacer están:

• Revisar tus electrodomésticos : el 30% del consumo global de energía es gracias a los aparatos electrodomésticos. Para reducir el consumo de energía de este rubro es necesario que tus electrodomésticos funcionen correctamente, que desconectes los aparatos que no estés utilizando y que, de ser posible, cambies aparatos (como los refrigeradores) por modelos ahorradores de energía.
• Iluminación: el consumo de electricidad para iluminar, representa la quinta parte del consumo mundial. Cambia tus focos por bombillas ahorradoras y no enciendas luces que no necesites. Le darás un respiro al planeta.
• Transporte: para ahorrar energía en este sector asegúrate que el automóvil funcione adecuadamente, usa la bicicleta cada vez que puedas, camina, comparte el vehículo con las personas que van al mismo lugar que tú, utiliza el transporte público

http://globedia.com/importancia-aprovechamiento-energia-orientado-consumo-sustentable




-¿Como se Obtiene, Transporta & Aprovecha la Electricidad que utilizamos en casa ?


La energía eléctrica se genera en represas, el agua pasa por unas tuberías que hacen que el agua haga girar una turbinas, al moverse las turbinas pasan por unos generadores y ahí es donde se crea. Es transportada a nuestras casas atraves de unas torres que llegan a medir 40mts. de altura. Cuando es transportada a nuestras casas por unos aparatos llamados generadores y en ellos esta almacenada asta que la usamos. Al conectar un enchufe a la corriente de nuestros hogares se libera.
Se aprovecha en el uso de aparatos eléctricos.

Tema 2: La tecnología y la ciencia en los estilos de vida actual

La humanidad ha intentado siempre comprender e interpretar el mundo, buscando explicaciones a los fenómenos naturales y sociales, por tratar de beneficiarse y mejorar el estilo de vida inventa cosas las cuales nos benefician pero por desgracia las cosas que inventan no son perfectas por que con ellas vienen repercusiones que a la larga nos afectan o nos empiezan a pesar

-Aportaciones de la Ciencia al cuidado y la conservación de la salud.

Se debe a que el conocimiento moderno permite saber que cosas nos benefician, cuales nos perjudican y cómo actuar en consecuencia.
Eso implica evitar productos y conductas insalubres, consumir productos beneficiosos como vacunas y ciertos alimentos como la leche, mejorar esos productos como el caso de la leche fortificada y pasteurizada, prevenir y curar enfermedades y tratar heridas gravísimas.

El trasplante, la donación de sangre, vacunas, antibióticos, desinfectantes, son aportaciones de la ciencia al cuidado y conservación de la salud. Otras como el filtro de oxigeno, las radiaciones y otros que se utilizan en los medicamentos y en las cirugías.

También se han inventado varios aparatos como el microscopio, los rayos x, el encefalograma, la cámara hiperbática, la tomografía, la ecocardiografía, para descubrir y detectar enfermedades.

-Como funcionan las telecomunicaciones.
 

Por medio de ondas electromagnéticas, funcionan con frecuencia la que son emitidas por un potente emisor electromagnético, el que genera ondas de la misma índole con diferente frecuencia, todo dependiendo de la función que lleve a cabo; puede ser de alta frecuencia, baja frecuencia, microondas, etc.




http://clubensayos.com/Tecnolog%C3%ADa/CIENCIA-Y-TECNOLOGUIA-EN-LOS/220055.html

BLOQUE V: Conocimiento, Sociedad & Tecnologia. Tema 1: El Universo

Teoría de la gran explosión.

 Es un modelo científico que trata de explicar el origen del Universo y su desarrollo posterior a partir de una singularidad espaciotemporal. Técnicamente, este modelo se basa en una colección de soluciones de las ecuaciones de la relatividad general, llamados modelos de Friedman- Le maître - Robertson - Walker. El término "Big Bang" se utiliza tanto para referirse específicamente al momento en el que se inició la expansión observable del Universo (cuantificada en la ley de Hubble), como en un sentido más general para referirse al paradigma cosmológico que explica el origen y la evolución del mismo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_Big_Bang

-Evidencias que sustentan alcances & Limitaciones

*Expansión expresada en la ley de Hubble.
*Radiación cósmica de fondo.
*Abundancia de elementos primordiales.
*Evolución y distribución galáctica.


http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_Big_Bang




Características de los cuerpos cósmicos dimensiones, tipos; Radiación electromagnética que emiten, evolución las estrellas; componentes de las galaxias; entre otras. la vía lactia & el sol.

Cuerpos Cósmicos.

Se llama cuerpo cósmico en general, a aquel que integra el universo, y en particular se llaman cuerpos cósmicos o materia cósmica, a lo que está fuera del globo terráqueo, y a éste se le da el nombre de cuerpo o materia sublunar.
Los antiguos creían que la materia cósmica gozaba de propiedades muy diversas de las que observamos en nuestra Tierra, pero los estudios modernos, el análisis de aerolitos y, sobre todo, la espectroscopia, han manifestado que los elementos que hay en el Sol y en las estrellas son los mismos que constituyen los cuerpos terrestres. El helio, elemento que se creía propio del Sol, es hoy contado entre los elementos que se manejan en el laboratorio químico.

Todos los objetos visibles del Cosmos, desde los planetas hasta los supe cúmulos de galaxias, emiten algún tipo de radiación. Esta radiación es energía que viaja por el espacio. La luz que vemos es una pequeña parte de esa radicación, la que nuestros ojos pueden percibir. Existen dos tipos de radiación cósmica: la radiación electromagnética y los  
rayos cósmicos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_c%C3%B3smico

LAS ESTRELLAS : Evolucionan durante millones de años. Nacen cuando se acumula una gran cantidad de materia en un lugar del espacio. Se comprime y se calienta hasta que empieza una reacción nuclear, que consume la materia, convirtiéndola en energía. Las estrellas pequeñas la gastan lentamente y duran más que las grandes.

Las teorías sobre la evolución de las estrellas se basan en pruebas obtenidas de estudios de los espectros relacionados con la luminosidad. Las observaciones demuestran que muchas estrellas se pueden clasificar en una secuencia regular en la que las más brillantes son las más calientes y las más pequeñas, las más frías.

Esta serie de estrellas forma una banda conocida como la secuencia principal en el diagrama temperatura-luminosidad conocido como diagrama Hertzsprung-Russell. Otros grupos de estrellas que aparecen en el diagrama incluyen a las estrellas gigantes y enanas antes mencionadas.


LAS GALAXIAS: Están constituidas por planetas, estrellas, satélites naturales, cometas, y nebulosas están constituidas por hidrógeno y helio.
Según el astrónomo los cúmulos de galaxias son más grandes Agrupaciones galácticas






Astronomía & sus procedimientos de investigación: Observación, sistematización de datos uso de evidencia

La astronomía para llevar a cabo su estudio se ha empeñado en elaborar instrumentos específicos a lo largo del tiempo. En primer lugar, el planisferio celeste, que es un instrumento de bajo costo de elaboración, pues se elabora con plástico y cartón, y contiene un mapa del cielo con sus estaciones del año y latitudes. En segundo lugar, también se creó lo que se conoce como La Guía del Cielo; una especie de manual para el astrónomo, que contiene los elementos básicos de la astronomía y el mapa del cielo, además de descripciones de cuerpos celestes como estrellas, planetas, meteoritos, etc. Otro instrumento utilizado por la astronomía son las fibras ópticas; que consiste en cables sencillos y finos cuya función es girar la luz en forma controlada con el objetivo de no perder información por alguna refracción o dispersión de luz. Además las fibras ópticas permiten emitir señales diferentes de distintas frecuencias. El telescopio es uno de los instrumentos más sofisticado y antiquísimos de la astronomía. Existen de varios tipos, hay uno simples y más económicos y se requiere de poca instrucción para utilizarlos, a diferencia de unos más complejos y de difícil manejo. Dentro de éstos más complicados existen los llamados reflectores recolectores que focalizan la luz por medio de espejos y los utilizan principalmente para investigaciones. Existen telescopios más modernos que utilizan el espectro electromagnético para adquirir información, más allá del espectro visible (la luz captada por el ojo humano), de esta manera pueden emitir ondas de radio, rayos x y rayos gama.